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- 2026-11-09 发布于江苏
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统编版高中语文选择性必修中册同步课件第三单元/第11.2课
同学们看这个历史反差:李存勖打天下时何等英勇,父亲给三支箭,他就真的把箭供在太庙里,每次出征都请下来带着,大仇得报后又恭敬地放回去。可一旦坐了天下,他却天天和伶人混在一起,给自己取艺名李天下,最后竟被伶人发动政变杀死。欧阳修问我们:一个人的成败,真的是天意吗?还是人事决定的?这就是这篇课文要回答的问题。课堂导入曾经所向披靡的后唐庄宗,为何最终身死国灭?
1.【文化传承与理解】理解忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的深刻内涵,认识人事对国家兴亡的决定作用,体会史家以史为鉴的责任感。2.【语言建构与运用】积累重点文言知识,流畅朗读课文,把
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