中医儿科学教案-儿童保健-第四节-幼儿期保健教案（通用六表版）.docxVIP

《中医儿科学》教案

儿童保健第四节幼儿期保健（理论课·2学时·90分钟）

一、课程基本信息

课程名称

中医儿科学

课程类别

专业必修课（理论课）

授课对象

中医学专业本科三年级

授课教师

总学时

（按培养方案填写）

本次课学时

2学时（90分钟）

二、课程信息扩展

课程代码

课程学分

课程性质

必修

考核方式

形成性评价＋期末考核

学时分配

理论学时＋实践学时

适用专业

中医学

前导课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学

后续课程

中医临床各科课程、毕业实习

三、教学分析

教学课题

儿童保健第四节幼儿期保健

课次

第次课

教学地点

多媒体教室（含线上学习平台）

授课班级

中医学专业本科三年级

内容分析

本节属儿童保健章第四节，上承婴儿期保健、下开学龄前期保健，是小儿年龄分期保健链条中“乳食转普食、学步学语”承前启后的一环。教材开篇点明幼儿期是“行为及认知功能发育的关键时期”，而消化、呼吸功能仍不完善，对危险识别与自我保护能力差，易现消化功能紊乱、呼吸道疾病及意外伤害和中毒，据此按“饮食调养—起居活动—疾病预防”三大板块展开。本节经典引文密集：《小儿病源方论·养子调摄》“吃热、吃软、吃少，则不病”与《养子十法》“背暖、肚暖、足暖、头凉”，《素问·脏气法时论》“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，《景岳全书·小儿则》《万