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人教版八年级数学上册第三单元（第15章轴对称）知识清单

项目

内容

单元名称

第三单元轴对称（人教版数学八年级上册第15章）

适用对象

八年级学生自主复习、单元考前梳理

单元结构

1图形的轴对称（15.1.1轴对称及其性质；15.1.2线段的垂直平分线）

2画轴对称的图形（含用坐标表示轴对称）

3等腰三角形（15.3.1等腰三角形；15.3.2等边三角形）

专题：最短路径问题（将军饮马）

学习要求

理解轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系，掌握轴对称的性质。

掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理，会用尺规作垂直平分线。

会画一个图形关于某条直线（或坐标轴）对称的图形，掌握对称点坐标规律。

掌握等腰三角形、等边三角形的性质与判定，理解含30

会用轴对称解决最短路径等实际问题。

复习建议

先按“概念—性质—判定—应用”的顺序过一遍知识框架，再用速查表默写公式与结论，最后集中突破易错点（分类讨论、等腰三角形“三线合一”的适用条件、最短路径作图）。

备注

本清单按知识点梳理编排，不含习题；公式与结论见速查表，可裁剪后贴入错题本。

一、轴对称与轴对称图形

轴对称是本章的起点，也是后续垂直平分线、等腰三角形所有性质的几何来源。判断一个图形是否轴对称，关键看能否找到一条直线，使图形沿它折叠后两部分完全重合；判断两个图形是否成轴对称，则看是否存在一条直线，使一个图形