苏教版五年级数学下册第3单元说课稿.docxVIP

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苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》说课稿

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

新授课

课题

因数和倍数（苏教版五年级下册第三单元第30—32页例1、例2、例3）

教学目标

知识与技能：结合整数乘法与除法算式理解因数和倍数的含义，能准确说出谁是谁的因数、谁是谁的倍数；掌握有序找一个数的因数和一个数的倍数的方法，能找出100以内某个自然数的所有因数、10以内某个自然数的若干个倍数；知道一个数的因数、倍数的个数特点。

过程与方法：经历拼一拼—写算式—分类—抽象概念—有序列举—归纳特点的完整探究过程，在观察、比较、归纳中发展推理意识与抽象能力，积累数学活动经验。

情感态度价值观：在数与形的联系中感受数学的结构之美，体会因数与倍数相互依存的辩证关系，养成有序思考、言必有据的学习品质。

教学重点

理解因数和倍数的含义，体会二者的相互依存关系。

掌握有序找一个数的所有因数和一些倍数的方法，做到不重复、不遗漏。

教学难点

理解因数和倍数是描述两个非零自然数之间关系的概念，不能孤立地说某数是因数。

从会找一个走向有序找全，并自主归纳出一个数的因数、倍数的个数特点。

教学方法

操作探究法、数形结合法、启发引导法、小组合作交流法

教学器材

12个同样大的正方形学具（同桌一套）、百数表、多媒体课件、因