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2026年全校师德师风专项提升方案

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届历次全会关于教育工作的重要部署，严格落实《新时代高校教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》要求，2026年全年实现四个核心目标：一是师德师风学习覆盖率达100%，全体教师全年完成不少于48学时的专项学习，其中法治教育、警示教育内容占比不低于30%；二是师德失范问题排查整改完成率100%，全年开展4次全覆盖排查，历史遗留问题清零、新发问题处置周期不超过7个工作日；三是家长、学生师德师风满意度提升至95%以上，每季度开展的第三方抽样调查满意度低于80%的教师占比控制在2%以内；四是选树校级及以上师德先进典型不少于60名，其中省级及以上典型占比不低于15%，构建“典型引领、底线约束、全员提升”的师德建设长效机制，从源头上遏制有偿补课、学术不端、歧视学生等各类师德失范行为发生。

二、重点任务

（一）分层分类精准学习教育

1.新任教师准入师德专项培训

所有2026年新入职教师（含编外聘用、临聘教师、科研助理、辅导员）必须参加为期不少于16学时的岗前师德专项培训，培训内容涵盖教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，学校师德考核办法、失范行为处理细则等制度文件，以及优秀教师先进事迹学习。培训结束后组织闭卷考试，满分100分，80分及以上为合格，不合格者需补考直至通过