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2026年全校网络文明素养培育方案

一、方案背景与总体目标

（一）实施背景

截至2025年末，我校在校学生总规模达28762人，其中本科生19423人、研究生7219人、国际学生2120人，学生日均网络在线时长超6.8小时，社交平台、短视频平台、学习类APP、网络社群已成为学生获取信息、社交互动、表达诉求的核心场景。2025年全校网络舆情监测数据显示：全年共处置学生相关网络舆情42起，其中不实信息传播类17起、网络言论失当类12起、个人信息泄露类8起、网络欺诈受害类5起，涉事学生中82%未接受过系统的网络文明素养教育；同时学生网络行为抽样调研显示，仅31%的学生能准确辨别网络虚假信息，27%的学生遭遇过网络暴力或网络骚扰，不足20%的学生完全了解《网络安全法》《个人信息保护法》中与自身权益相关的条款。

为深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》《关于加强网络文明建设的意见》要求，落实教育部“大中小学网络素养教育提升行动”部署，切实解决当前学生网络行为中存在的认知偏差、行为失范、权益受损等突出问题，特制定本方案，全面系统推进全校网络文明素养培育工作。

（二）总体目标

到2026年末，实现全校学生网络文明素养培育覆盖率100%，学生对网络法律法规、网络伦理规范、网络安全技能的知晓率达到90%以上，学生相关网络舆情事件数量较2025年下降50%，网络诈骗、个人信息泄露等学生受害事件下降60