（共16页PPT）第三单元第2节函数的图象与性质课时2反比例函数.pptx

第三单元函数

策划思路简介一、设计理念数学课程标准（2022年版）特别强调实施大单元整体教学、通过真实情境和合理设计探究问题促进教育教学活动展开.以数学知识间的内在逻辑划分单元，确定单元复习目标、设计复习规划；注重真实情境的创设，以生活情境、实际问题、一题多设问的形式复习本节知识，强化学生对知识的理解和解决问题的能力，体会数学的价值.二、适用时间一轮复习使用

单元复习规划第3节第4节第1节函数函数与方程(组)、不等式的关系平面直角坐标系及函数初步求函数解析式第2节函数的图象与性质第5节函数的实际应用第2节函数的图象与性质课时1一次函数课时2反比例函数课时2反比例函数