人教版四年级语文下册全册教案（新课标核心素养版）.docxVIP

人教版四年级语文下册全册教案（新课标核心素养版）.docx

PAGE1/SECTIONPAGES1

1古诗词三首

项目

内容

课次

第1课（第一单元）

课时

2课时（每课时40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

精读课文·新授课

课题

古诗词三首（《宿新市徐公店》《四时田园杂兴（其二十五）》《清平乐·村居》）（统编版四年级下册第一单元）

教学目标

文化自信：在诵读中感受古代田园诗词的意境与情趣，体会中华诗词以景写情、以景写人的传统，增强对中华优秀传统文化的认同。

语言运用：认识“徐、篱、疏”等生字，会写“徐、篱、疏、杂”等字；能正确、流利、有感情地朗读并背诵三首诗词，默写《宿新市徐公店》。

思维能力：能借助注释、插图和生活经验读懂诗句，抓住“急走”“追”“卧剥”等关键语句想象画面，初步体会诗词表达的思想感情。

审美创造：能用自己的话描述诗中画面，尝试为诗句配画或改写为一段写景短文，感受田园之美。

教学重点

借助注释读懂三首诗词，说出诗句描绘的画面。

抓住关键语句，初步体会诗人对乡村生活的喜爱与赞美。

教学难点

体会“最喜小儿无赖”中“无赖”的贬词褒用。

由词句想象动态画面，把“看到的”说清楚。

教学方法

诵读品味法、想象画面法、比较阅读法、小组合作探究

教学器材

多媒体课件、生字卡片、田园风光图片、诗词朗读音频

作业内容

基础题：抄写本课生字词，背诵三首诗词，默写《宿新市徐公店》。