教育心理学(6.2.8)--现代的知识学习与教学观(陈述性知识与程序性知识).docVIP

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  • 2026-11-11 发布于浙江
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教育心理学(6.2.8)--现代的知识学习与教学观(陈述性知识与程序性知识).doc

常见问题

问题正文:陈述性知识与程序性知识的区别

关键词:陈述性知识、程序性知识

问题解答:

陈述性知识与程序性知识的区别主要有三点:

1、陈述性知识是关于“是什么”的知识,而程序性知识是关于“怎么样做”的知识。

2、陈述性知识是相对静态的知识,其运用形式常常是输入信息的再现,而程序性知识是体现在动态的操作过程中的知识,其运用常要对信息进行变形和运算,结果往往得出不同于输入刺激的信息。

3、陈述性知识的提取和建构是一个有意地、主动地激活有关命题的过程,速度较慢;而程序性知识一旦熟练,则可以自动执行,速度较快。当然,在人类的绝大多数活动中,这两类知识是共同参与,互为条件的。

参考文献:

莫雷主编.教育心理学[M].北京:高等教育出版社,2007.

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