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幼儿园大班期中成绩分析主题家长会课件内容.docx

班会|七年级防诈骗主题家长会 七年级秋季学期

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幼儿园大班期中发展情况分析家长会(课件内容大纲)

项目

内容

课次

1

课时

1课时(60分钟)

执行班级

大班(示例:大(1)班,35人)

课型

家长会(家园共育活动)

课题

看见成长,共赴衔接——大班期中发展情况分析家长会

教学目标

认知:家长理解大班期中观察评估的依据与五大领域发展框架,能读懂班级发展情况表与个体成长档案。

情感态度观念:家长认同不抢跑、不比较的科学育儿观,缓解入学焦虑,形成对班级保教工作的信任。

运用:家长能依据会上给出的家庭配合清单,在作息、自理、阅读、运动四方面落实可操作的家庭支持行为。

教学重点

用五大领域观察数据说明班级整体发展状况与个体差异,讲清评估看发展、不看排名。

依据《幼儿园保育教育质量评估指南》关注保育教育过程质量,把家长注意力从学了多少字引向习惯、兴趣与能力。

教学难点

家长对不提前教拼音、不刷题存在疑虑,需用入学准备四方面(身心、生活、社会、学习)的具体表现化解焦虑。

个别发展滞后幼儿的沟通分寸:公开场合只讲群体趋势,个体情况单独约谈,避免标签化。

教学方法

数据解读法、案例讲述法、小组讨论法、现场体验法、答疑互动法

教学器材

多媒体课件、班级五大领域发展情况表(打印版)、幼儿成长档案与作品袋、区域活动照片与短视频、家庭配合清单单页、签

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