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湘美版四年级美术下册第5单元说课稿.docx

湘美版四年级美术下册第5单元《色彩取样》说课稿

项目

内容

课次

第12课（第5单元）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级

课型

新授课（造型·表现）

课题

色彩取样（湘美版四年级下册第5单元）

教学目标

审美感知：能观察自然物与美术作品中的色彩构成，感知颜色的冷暖倾向与面积比例带来的视觉感受。

艺术表现：掌握找颜色—排颜色—画色谱—依色谱创作的取样方法，能按比例移植色彩完成一幅装饰画。

创意实践：能自主选择取样对象，对色谱进行取舍与重组，形成有个性的配色方案。

文化理解：通过大师作品与生活设计案例，体会色彩取样在图案设计与生活中的应用价值。

教学重点

色彩取样的基本方法与步骤。

依据色谱中颜色的品种与面积比例进行配色与创作。

教学难点

按比例准确移植色彩，使画面既忠于取样对象又和谐有表现力。

教学方法

情境导入法：以自然色彩影像引发观察兴趣

直观演示法：教师现场示范取样全过程

探究发现法：小组合作分析色谱比例

分层指导法：按能力差异提供不同难度的取样任务

教学器材

多媒体课件（自然物图片、大师作品、设计案例）

教师示范用色谱卡、彩色笔、画纸

学生用水彩笔或彩色铅笔、8开画纸、取样对象图片卡

小组色谱展示板

作业内容

基础题：任选一张自然物图片，完成一张不少于6色的色谱卡。

拓展题：依据自绘色谱创作一幅装饰画，颜色品种与面积比例与色谱基本一致。