人教版九年级道德与法治上册课时作业设计.docxVIP

新闻采访部 月度工作总结

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坚持改革开放

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

新授课（课时作业设计）

课题

第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放（人教版九年级上册第一单元富强与创新）

教学目标

政治认同：了解改革开放的历史背景、伟大进程与主要成就，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，增强对中国特色社会主义道路的信念。

健全人格：能够运用所学知识分析经济与社会现象，提高解读材料、提取信息和解决现实问题的能力。

责任意识：关心国家发展与家乡变化，愿意以勤于探索、勇于实践的态度参与社会生活，做改革开放精神的传承者。

教学重点

中国腾飞的表现（综合国力、人民生活、国际影响力三个层面）。

改革开放促发展的作用机制（基本经济制度与「四个尊重」社会共识）。

教学难点

改革开放的必要性及重要意义。

从具体成就中提炼「关键一招」「关键抉择」的理性认识，避免停留在事实罗列。

教学方法

情境导入法、材料分析法、合作探究法、作业分层设计法；坚持学以致用、知行合一，以真实情境推动知识向素养转化。

教学器材

多媒体课件、改革开放成就图片与短视频、课时作业单（A/B/C三层）、学生生活调查表

作业内容

作业目标：①准确复述改革开放的开启标志、内涵与进程特点；②能用教材观点分析成就材料，说明改革开放为