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音乐|第4课世纪之约 湘艺版六年级下册

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鲁教版九年级化学下册第4单元《金属》预习单

项目

内容

课次

单元预习（1）

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

预习指导课

课题

第4单元金属（鲁教版九年级化学下册）

教学目标

知识与技能：能说出金属的共性物理性质与几种金属的特性，知道合金与纯金属的性能差异；能写出金属与氧气、稀酸、盐溶液反应的化学方程式，记住金属活动性顺序并能判断反应能否发生；知道实验室炼铁的原理与铁生锈的条件，能列举常见防锈措施。

过程与方法：通过读—标—问—练四步预习法自主梳理单元知识框架，用控制变量思想分析金属活动性比较实验与铁生锈条件实验的设计思路，学会从实验现象反推物质性质。

情感态度价值观：由性质决定用途体会化学与材料、资源的联系，认识废旧金属回收与金属防护对节约资源、保护环境的意义，形成合理使用金属材料的意识。

教学重点

金属与氧气、稀酸、盐溶液三类反应的化学方程式及现象描述。

金属活动性顺序的内容与两条应用规则。

实验室炼铁的反应原理与铁生锈的条件。

教学难点

依据金属活动性顺序判断置换反应能否发生，特别是盐必须可溶K、Ca、Na除外两个限定。

区分铁与稀酸、铁与盐溶液反应生成亚铁盐（浅绿色）而非铁盐。

理解炼铁实验中先通CO后加热、先停加热后停CO的操作原因。