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七年级景物描写片段写作提纲模板

项目

内容

适用对象

七年级学生，配合统编语文七年级上册第一单元热爱生活，热爱写作写景训练使用

使用方式

先填表一选定景物，再按表二逐步填写，最后照提纲成文；括号内为提示语，填写时可删去

片段篇幅

片段150—300字；整篇写景作文600—900字

写作要求

写一处真实观察过的景物，至少用两种描写手法，结尾含一处情感抒发

姓名

（）

班级

（）

完成日期

（）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

第一步选好景物

表一景物观察记录单

观察地点：（）

观察时间、天气：（）

一眼看到的整体印象（一句话）：（）

观察到的具体景物（不少于5项，写出名称与颜色、形状、声音、气味等特点）：

（）②（）③（）④（）⑤（）

保留最想写的3项，按观察顺序排列：（）

这处景物最打动我的一点是：（）

学生独立填写；教师提示：先整体后局部，调动眼、耳、鼻、手多种感官，避免只写很美很好看

第二步写好景色

表二景物描写设计单

描写对象：（）

描写顺序：由远及近／由近及远／由上到下／由整体到局部／移步换景（圈选或自填）

景物特点（用两个形容词概括）：（）

拟用动词、叠词、形容词、副词各一例：（）

拟用修辞（至少两种）：比喻／拟人／排比／