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- 2026-11-10 发布于重庆
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劳动润心,实践育人——九年级劳动教育主题家长会
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
九年级(1)班
课型
主题家长会(家校共育)
课题
劳动润心,实践育人——九年级劳动教育主题家长会
教学目标
认知:家长了解劳动课程作为独立课程的定位、三大类别十个任务群的内容框架,以及初中阶段家庭劳动时间不少于3小时的基本要求,明确劳动素养在学生成长与升学评价中的位置。
情感态度观念:家长认同劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值导向,转变重学业轻劳动怕耽误时间的观念,把家务劳动视为责任教育与意志磨炼而非负担。
运用:家长能结合家庭实际,与孩子共同商定九年级家庭劳动清单与每周分工,掌握示范指导、安全提醒、过程鼓励三项基本方法,形成家校协同的固定机制。
教学重点
讲清劳动教育的政策依据与初中阶段具体要求,消除家长对劳动挤占学习时间的顾虑。
明确九年级家庭劳动清单的内容、频次与安全边界,让家长知道做什么、怎么做、做到什么程度。
教学难点
九年级面临升学压力,家长容易把劳动与备考对立,需要在有限时间内说服家长接受劳动促进学习的逻辑。
部分家庭存在代劳、包办或只重结果不重过程的现象,需要给出可操作的替代做法而非单纯批评。
教学方法
政策解读法:以文件要点与清单表格呈现依据,避免空泛说教
案例分析法:用班级真实劳动记录与家庭案例引发共鸣
小组讨论法:按家庭类型分组交流,
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