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部编版四年级语文下册第四单元知识清单

一、单元概览

本单元以“动物朋友”为人文主题，编排了老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》三篇课文。三篇文章笔下的动物各不相同，写法也各有侧重，共同指向一个语文要素——体会作家是如何表达对动物的感情的。与第一单元“初步体会课文表达的思想感情”相比，本单元把落点从“体会什么感情”推进到“怎样表达感情”，要求学生在读懂喜爱之情的同时，留意作家用了哪些具体方法。

本单元的习作要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”，与阅读训练相互呼应：读时揣摩写法，写时迁移运用。学习目标可归纳为：认识39个生字，读准4个多音字，会写45个字、36个词语；正确、流利、有感情地朗读课文，了解动物的特点；体会作家表达感情的方法，感受语言的趣味；读懂以物喻人的俗语并积累；体会冒号的用法并能仿写；体会语气词的表达效果；书写时做到行款整齐、布局合理；朗读并背诵古诗《蜂》。

板块

内容

训练重点

精读课文

第13课《猫》

明贬实褒，总分结构

精读课文

第14课《母鸡》

情感变化为线索，前后对比

精读课文

第15课《白鹅》

围绕“高傲”总分展开，反语幽默

语文园地

交流平台、识字加油站、词句段运用、书写提示、日积月累

表达方法迁移与语言积累

习作

我的动物朋友

抓住特点，写出喜爱之情

二、第13课《猫》

生字与多音字

本课要求会写的生字共15个：忧、虑、贪、职、屏、蹭、稿、腔、解