人教版七年级语文下册第7单元预习单.docxVIP

七年级语文下册第六单元预习单

项目

内容

课次

第六单元（活动·探究单元）

课时

单元预习单，建议分4课时完成

执行班级

七年级（）班

课型

预习课

课题

统编版七年级语文下册第六单元：23《太空一日》／24《“蛟龙”探海》／25《带上她的眼睛》／26《活板》

教学目标

知识与技能：读准本单元40余个生字词，掌握“炽热、轮廓、俯瞰、遨游、蒙昧、缄默、臆想、俯瞰、啮合、和泥、炀、砥”等词语的音形义；了解杨利伟、许晨、刘慈欣、沈括及《梦溪笔谈》等文学常识。

过程与方法：借助“浏览—批注—梳理—提问”四步法自主预习，能概括每篇课文的主要内容与行文脉络，能借助注释疏通《活板》文意。

情感态度价值观：感受中国航天人与深海探索者的科学精神与家国情怀，体会科幻作品对人类命运的思考，认识我国古代科技成就。

教学重点

生字词的音、形、义积累与运用。

各篇课文内容要点与结构的自主梳理。

《活板》重点文言实词、虚词与句子的翻译。

教学难点

在长文中快速提取关键信息，形成结构化笔记。

由“写了什么”走向“为什么这样写”，提出有价值的预习疑问。

文言文中一词多义与古今异义的辨析。

教学方法

自主预习法：读、画、注、查、问五步并行

批注阅读法：圈点关键词句，旁批感受

任务驱动法：以预习单任务单逐项推进

小组互查法：同桌互批字词与思考题

教学器材

统编版七年级语文下册教材

现代汉语词典、古汉语常用