《系统的工作过程》教学设计-2026-2027学年J1|教版(新版)
小学信息科技六年级上册
—、教材分析
本课是川教版小学信息科技六年级上册第一单元《走进智能新生
活》的第二课,承接上一课”认识系统”的内容,进一步探究系统的运
行逻辑,教材通过梳理不同系统的工作步骤,引导学生理解系统工作
是一个有序的过程,不同部分按照一定顺序合才能完成功能,帮助
学生建立流程化”的思维方式,是从”认识系统到”理解系统运行”的
过渡环节,在单元教学中起到承上启下的作用。
二、学情分析
经过上一课的
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