小学双减工作自查报告(精选6篇).docxVIP

小学双减工作自查报告(精选6篇)

1.本次自查覆盖全校6个年级48个教学班2160名在校学生、142名专任教师及行政后勤人员，自查时间为2024年3月11日至3月17日，由学校双减工作领导小组牵头，下设作业管理、课后服务、校外培训治理、课堂提质、家校协同5个专项检查组，累计核查各年级作业设计样本372份、作业公示记录14周、课后服务考勤及课程表12套、家长有效问卷1968份、教师访谈47人次，整体自查覆盖率达100%。

主要工作成效方面，一是作业管理全流程规范化。严格落实1-2年级无书面家庭作业、3-6年级书面作业平均时长不超过60分钟的要求，经抽查，3-6年级实际平均作业时长为41.7分钟，达标率100%。建立“年级初审-教科室终审-班级公示”的作业审核公示制度，各班级每日在教室公示栏及家长群同步公示作业内容、时长及设计教师，作业公示完成率100%。推进分层作业设计，各学科按“基础巩固-能力提升-拓展探究”三个层级设计作业，学生可根据自身情况自主选择层级，目前分层作业占比达78%，学生作业满意度达92.3%。二是课后服务全覆盖高品质。严格落实“5+2”课后服务模式，每周5天每天至少2小时，课后服务参与率达98.7%，其中基础托管占比61.2%，主要用于作业辅导、答疑解惑，实现“作业不出校”的目标；特色素养课程占比38.8%，开设科技、艺术、体育、劳动四大类32门课程，包括机器人