《极限配合与技术测量基础（第六版）》 教案1-4 圆锥和楔体公差.docx

课题

§1-4圆锥和楔体公差

授课时间

授课时数

1

授课班级

教具

PPT、多媒体动画、视频等

教学目标

1．培养学生了解圆锥的主要几何参数，掌握圆锥的圆锥角公差。

2．培养学生了解楔体的主要几何参数，掌握楔体的楔体角公差。

3．培养学生了解未注公差的角度尺寸的尺寸公差。

教学重点

1．培养学生掌握圆锥的圆锥角公差。

2．培养学生掌握楔体的楔体角公差。

教学难点

1．培养学生掌握圆锥角的公差带。

2．培养学生掌握楔体角的公差带。

教学建议

1．教材地位

本节是线性尺寸公差的延伸，把公差概念从长度尺寸迁移到角度尺寸，篇幅短、图形多，是后续圆锥配合和角度检测的基础。学生已经掌握尺寸公差、极限偏