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- 2026-11-10 发布于江苏
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苏教版二年级数学下册第二单元《时、分、秒》说课稿
项目
内容
课次
单元说课(第2单元)
课时
单元整体说课(约15分钟)
执行班级
二年级(下册)
课型
单元说课
课题
时、分、秒(苏教版二年级下册第二单元)
教学目标
知识与技能:认识钟面结构,知道时针、分针、秒针的走法与时间单位间的进率,会正确读出并记录几时几分,能进行简单的时间比较与经过时间的推算。
过程与方法:经历看钟面—说时间—记时间—用时间的观察、操作与表达过程,在拨一拨、说一说、记一记中发展量感与推理意识。
情感态度价值观:感受时间在生活中的价值,养成守时、惜时的习惯,体会数学与生活的密切联系。
教学重点
认识时间单位时、分、秒,理解1时=60分、1分=60秒。
会认读几时几分,会用文字法和电子表法记录时刻。
教学难点
时针在两个数之间时取小数的判断,分针指向数字时几个5分的换算。
建立1分、1秒的时间长短观念,以及经过时间的推算。
教学方法
情境教学法:以一日作息、校园生活为情境线索贯穿单元
操作探究法:借助钟面模型拨一拨、转一转,在动手中发现进率
直观演示与小组合作相结合,辅以体验活动与游戏练习
教学器材
教师:可拨动的大钟面模型、多媒体课件、计时器、秒表
学生:每人一个小钟面学具、学习单、口算卡
作业内容
基础题:读出并记录钟面时刻,完成时、分、秒单位换算填空。
拓展题:记录自己一天中三个时刻的作息,比较两件
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