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- 2026-11-10 发布于天津
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部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴学会向别人礼貌地寻求帮助1授课人:________汇报时间:2026
课程导览今天这节课,我们要学什么?1走进??故事·认识课题与作者2断尾??起因·小壁虎为什么借尾巴3三次??借尾·小鱼、老牛、燕子的尾巴4发现??新尾·壁虎尾巴再生的本领5收获??延伸·总结道理与课后作业
走进故事小壁虎为什么要借尾巴?它借到了吗?01
课前热身猜谜认识小壁虎猜一猜谜底就是故事的主人公——??小壁虎1身体扁扁,四条腿很短2脚趾长着吸盘,能在墙上、树上稳稳爬行3夜里出来捉蚊子、蝇子,是人类的好朋友今天就跟着这只小壁虎,一起走进它借尾巴的故事。部编版一年级语文下册·小壁虎借尾巴04/32是虎不上山?·?特别会爬墙?·?不怕尾巴断?·?断了能再长
背景知识作者与科学童话1作者林颂英?著名童话作家,1930年3月生于上海。2体裁?科学童话故事的外衣,科学的内心先讲生动好玩的童话故事再把科学知识悄悄藏在里面3读懂它读完能认识小壁虎,还能知道小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴各有什么用处。这篇课文?多次入选小学语文课本?,一代代小朋友都读过它。部编版一年级语文下册·小壁虎借尾巴05/32
学习目标本课学习目标1认识生字会认壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转这12个生字,会写捉、条、爬、姐、您、草、房?7个字。2读好故事正确
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