《哦，香雪》高一语文教学课件.pptxVIP

高中语文·现代散文《哦，香雪》铁凝·高一语文授课人：语文教师汇报时间：2026

课程导览本课学习路径·五章结构壹知人论世走进作者与时代贰情节梳理理清脉络与人物叁重点赏析细读语句与意象肆难点突破解读心理与主题伍课堂互动提问思辨与延伸

01第一章知人论世读懂一篇小说，先读懂写它的人与时代

走近作者铁凝：从知青到作协主席壹身份坐标1957年生于北京，祖籍河北赵县，现任中国文联主席、中国作协主席。贰扎根经历1975年自愿赴河北博野插队四年，白天种小麦棉花，夜间煤油灯下写作。叁创作底色与乡村少女的友谊成为笔下人物原型。「不了解乡村，就写不出真正刻骨铭心的中国。」《哦，香雪》·高一语文04/30

背景溯源成名作诞生于改革春天电影《哦，香雪》剧照一篇短篇为何能穿越四十多年，至今仍让人心头温热？1982年原发《青年文学》第5期，获?全国优秀短篇小说奖?，铁凝时年二十五六岁。1983年《人民日报》罕见连载两天；后译成英、日、法、德等多种文字。1990年代同名电影获第41届柏林国际电影节?最佳儿童片水晶熊大奖?。2019年起收入统编高中语文必修上册第一单元?“青春激扬”?。《哦，香雪》·高一语文05/30

知人论世诗化小说的时代背景读这篇小说，要时时记得——「香雪的渴望，正是一个民族重启时的渴望。」故事发生在二十世纪八十年代初，改革开放初期。封闭已久的国门刚刚打开，人们尘封