《人之初》一年级语文教学课件.pptxVIP

一年级语文·识字课文人之初性本善·蒙以养正授课人：________汇报时间：2026

课程导览《三字经》节选·一年级语文·学习路径一走进经典认识《三字经》与作者二读通课文逐句朗读，扫清字词障碍三读懂道理赏析重点句子，理解做人道理四学以致用课堂互动与课后延伸

走进经典人之初，性本善01

人之初·一年级语文认识《三字经》这本小书课文《人之初》选自一本很老的书——《三字经》。一名字的秘密书里每句都是三个字，如人之初性本善二读起来像唱歌三个字一排，有节奏、很好听。从前小孩子刚上学，读的第一本书就是它。《人之初》教学课件04/35

人之初·一年级语文作者王应麟爷爷一他是谁姓王，名?应麟?，南宋人读过很多书，懂得很多道理二他做了什么把做人的道理、学习的方法，编成三个字一句的小句子，教给孩子们读。三他为什么写希望每个小朋友从小就知道：人要学习，要变好。读《人之初》时，就好像在听王爷爷跟我们说话。《人之初》教学课件05/35

人之初·一年级语文一本了不起的启蒙书一传了七百多年比爷爷奶奶的爷爷奶奶还要早很多很多，一代又一代小朋友都读过它。二好在三个字字少、好记、道理深。三“三百千”之一古时候小孩子刚读书必读的三本书之一，今天学的是这本了不起的书的开头。《人之初》教学课件06/35

人之初·一年级语文听一听，感受节奏一先听后读不急着认字，先听老师读一遍课文。