《百合花》教学课件.pptxVIP

《百合花》茹志鹃高一语文授课人：______汇报时间：2026

课程导览《百合花》学习路径·四个篇章01走近百合作者与创作背景02细读情节故事脉络与关键场景03品析人物通讯员与新媳妇形象04深悟象征艺术手法与主题升华百合花·茹志鹃·高一语文

走近百合战火中的一朵清新之花01

《百合花》·高一语文茹志鹃：从战火中走来的女作家1生平1925年生于上海，祖籍浙江杭州，当代著名女作家。幼年丧母失父，靠祖母做手工维持生计，?11岁?后才断续读书。2从军1943年随兄参加新四军，长期在部队文工团工作，演过戏、当过创作组组长——?战争年代的亲历?，成为她日后创作的底色。3风格以短篇小说见长，笔调清新俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神，善于从较小的角度反映时代本质。4代表作《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》《剪辑错了的故事》等。她是著名作家王安忆的母亲。百合花·茹志鹃04/32

《百合花》·高一语文创作背景：匝匝忧虑中的缅怀1发表轨迹1958年3月首发《延河》月刊，同年6月《人民文学》转载，全文仅六千多字。2写作心境正值反右斗争之后，家庭成员受到冲击，现实处境令她心情沉重。3创作动机她“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”——战争使人不能长谈，却能深交；有时相处只有几十分钟、几分钟，甚至只来得及瞥一眼，就能肝胆相照、生死与共。所以，《