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- 2026-11-10 发布于天津
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《日月潭》一年级语文·教学课件授课人:______汇报时间:2026
学习目标三个目标引领本课学习这节课我们要一起认识《日月潭》,先弄清三个目标。学会了这三样,我们就是这一课的小能手。《日月潭》·一年级语文02/30①读准写对认识课文里的?生字新词?,把每一个字读准、写对,为表达打好基础。②读好背熟正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的?秀丽风光?,练习背诵自己喜欢的部分。③知道位置了解日月潭在我国?台湾省?,知道它是祖国宝岛上一处美丽的风景区,心里升起热爱宝岛台湾、热爱祖国大好河山的情感。
识字准备认识今天要结识的生字朋友认写目标9个·会认生字12个·会写字易混读音分清前鼻音与后鼻音——?环、绕、隐最易读混。换偏旁记字坏土字旁换成王字旁变成环镜金字旁换成土字旁变成境多读词语、多联系生活,生字就会变成老朋友。《日月潭》·一年级语文03/30
课文背后的故事作者吴壮达,一位地理学家地理学家吴壮达,1947年到台湾任教一年,课余几乎走遍台湾重要地标。实地考察亲身到日月潭,细致观察高山湖泊与周边山地。课文来源学术著作《台湾地理》→改编自其中《台湾日月潭》一文。教材地位1978年起收录进小学语文教材,约?7亿?中国儿童读过。《日月潭》·一年级语文04/30
课文背后的小故事一篇短文,架起两岸情感桥梁几代人的宝岛初印象246字这篇短文只有?246字?,却是几
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