教育心理学课件—心理发展与教育（社会性发展与教育）.ppt

心理发展与教育心理社会发展理论弗洛伊德说，社会化就是个体学习控制天性的冲动，就是把野兽关到笼子里。社会化是使个体从自然人转变为社会人，将外在的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准的过程。个体社会化包括哪些方面？不同心理活动的社会化是如何发展的？个体社会化对学生的发展有哪些作用？问题与思考三埃里克森的人格发展阶段理论埃里克森心理社会发展理论森埃里克森（1902-1994），美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。提出社会化发展理论。

成功→危机化解→正向人格失败→停滞→负向人格自我成长需求社会环境限制发展危机调适冲突埃里克森的理论认为