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小学六年级语文阅读理解试题（实用版）

一、答题流程与时间分配

（一）六步流程

1.第一步，通读全文

用两三分钟把文章读完，读的时候不动笔，只求知道写了什么、分几层。读不懂的地方先跳过，不要卡住。

2.第二步，圈画关键

第二遍带着题目读，圈出三类内容：反复出现的词、表示转折与总结的句子、写人物动作与语言的句子。

3.第三步，逐题审读

把每道题的限制语圈出来，判断它问的是内容、写法还是效果。

4.第四步，回文定位

按题干的关键词回到原文，划出答案区间。区间宁窄勿宽。

5.第五步，组织答案

先列要点，再连成句。两点以上分条标号，一行一点。

6.第六步，复看检查

看是否答全、是否答偏、有无错别字。检查只作小修，不作大改。

（二）时间分配

1.读文与答题各半

一篇短文配四五道题，宜在二十分钟内完成。读与圈画占一半，答题与检查占一半。

2.先易后难

有把握的先做，难题留到最后。难题往往要反复比对原文，放在后面处理，心里更稳。

3.留出三分钟检查

检查的重点有三项，按顺序过一遍：

?有没有漏题，特别是小题中的第二问

?分点标号是否连续，有无跳号

?关键词语是否写了错别字

（三）三种常见失分及对策

1.答非所问

原因是审题不清。对策是把题干抄一遍，抄的时候把“结合全文”“用自己的话”这类词圈出来。

2.要点不全

原因是只答一层。对策是按分值分点，两分