2026-2027学年小学体育与健康(其教版)三年级全一册教学计
划与教学设计
一、指导思想与课标依据
本册教学以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为根本依据。课程标准明确,体育
与健康课程以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能与方法为主要内容,以发展学生
核心素养和增进学生身心健康为主要目的,具有基础性、健身性、实践性、综合性四个特点。
课程理念强调坚持”健康第一”、落实”教会、勤练、常赛”、加强课程内容整体设计、注重教学
方式改革、重综合性学习评价、关注学生个体差异。这六条理念
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