4.3 需要几个轮子（课件）(共21张PPT)北师大版数学二年级上册.pptxVIP

北师大版数学二年级上册第四单元

第3课时需要几个轮子

1.结合“装轮子”的具体情境，经历编制4和4的乘法口诀的过程，体会数学与生活的联系。

2.通过交流记乘法口诀遇到的困难，进一步理解口诀之间的内在联系。

4.会用4和4的乘法口诀进行乘法运算，发展运算能力。

学习目标

情景导入

1辆车3个轮子，2辆车6个轮子……

探究新知

想一想，怎样编出3的乘法口诀?

先算出需要

的轮子数，再编口

编制3的乘法口诀

算出做三轮车需要的轮子数

每增加1辆三轮车，就多3个轮子。

6

+3

12

+3

有几辆车

1

2

3

4

5

6

7

8

9

有几个轮子

3

6

9

12

15

18

21

24

27

●想一想，怎样编出3和4的乘法口诀。

十十十十十十十

探究新知

1×3=

3×3=

8×3=

4×3=125×3=156×3=187×3=218×3=249×3=27

3的乘法口诀

+3

+3

+3

+3

+3

+3

+3

+3

一三得三

二三得六

三三得九

三四十二

三五十五

三六十八

三七二十一

三八二十四三九二十七

3的乘法口诀有9句，每相邻两句都相差3。

有几辆车

1

2

3

4

5

6

789

有几个轮子

4

8

12

16

20

24

283236

十十