第26课《诗词五首——渔家傲（天接云涛连晓雾）》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

同学们，你们心中有没有住着一个

女神?她是谁?她为什么是你心中的女神?

老师心中也有一个女神，她就是李清照，你们想知道为什么吗?

素养目标

语言运用：诵读词句，品味虚实结合、想象奇特的语

言。

思维能力：理清梦境层次，理解词人寄寓其中的苦闷

与追求。

审美创造：感受豪放奇幻的意境，体会浪漫空灵的词

之美。

文化自信：感受李清照奇幻的词境，体会古典词独特

的浪漫情怀。

重点难点

教学重点：

1.熟读词作，把握梦境内容。

2.体会词人内心的情感。

教学难点：

1.理解词人借梦境寄托的理想。

2.品味这首词不同于婉约风格的豪放特色。

李清照(1084—约1155),号易安居士，

章丘(今属山东)人，宋代女词人，婉约词派代表。其词以南渡为界，前期多写其悠闲生活，后期多慨叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念，形式上擅用白描手法，力求创新，语言清丽，对后世影响较大，被称为“易安

体”。代表作有《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》等。

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此词作于李清照南渡之后，是记梦之作。李

清照南渡后不久，丈夫赵明诚病死。国破家亡兼

夫死，使她生活上和精神上受到很大的打击。从此，她只身漂泊江南，孤单寂寞地度过晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。但李清照性格爽直，不愿受生活的束缚，所以有时她会乘着想象的翅膀，飞向另一个世界，去那里寻求自己的理