5.1 认识角(课件) 2026-2027学年度北师大版数学三年级上册.pptxVIP

五、认识图形

第1课时认识角

北师版数学三年级上册课件

1.结合生活实例，抽象出角的图形，认识角各部分名称。学会用尺子画角，能正确标出角的符号(∠)

2.通过观察、操作、讨论等数学活动，培养学生的观察能力和动手操作能力，发展空间观念。

3.感受数学与生活的密切联系，培养培养学习数学的兴趣。

学习目标

它们身上都藏着一个共同的秘密，快来找一找吧!

新课导入

这与数学上的角有所不同，但也有一定的联系，到底什么是角呢?

人们常常把物体上“尖尖的部分”称作角，如

羊角、牛角等。

知识链接

Knowledgelink

小朋友们，在生活中，我们经常看到各种角，你知道什么是角吗?

新知探究

1生活中很多地方都藏着“角”。

这些都是角。

新知探究

画一画，描一描。

你能用手中的文具在

纸上描出一个角吗?

说一说，你发现了

什么?

画一个角时，两条线必须是直直的。

认一认，画出一个角。

角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条直直的线组成的图形。

这个点叫作角的顶点这两条直直的线叫作角的边。

角可以用数和一个小圆弧来表示。

顶点

记作：∠1。

读作：角1。

探究新知

Presentation

边

边

把两张硬纸条的一端钉在一起。

你能把这个角变大或变小吗?

新知探究

用两张硬