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- 2026-11-10 发布于天津
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一年级语文·拼音教学《y?w》声母认读与四线格书写授课人:待定汇报时间:2026
拼音课堂学习目标:认准读准写好这节课认识两个新朋友——声母yw跟我一起学1认清样子读准y、w的音,记住字形。2读准音节整体认读音节yi、wu、yu,看到直接念出来。3写好笔画在田字格里把y、w写规范、写漂亮。《yw》·一年级语文02/30老师讲的时候,大家睁大眼睛看、张大嘴巴读、动起小手写。
拼音课堂课前热身:找一找老朋友1先读韵母,大声读一遍aoeiuü2再认声母bpmfdtnl……yw今天要学的y、w,也是声母大家庭的成员。留个悬念:它们的样子跟韵母?i、u?有点像,读音却不一样,等会儿仔细比一比。《yw》·一年级语文03/30
拼音课堂生活导入:这是什么声音1衣——衣——衣天气凉了要加衣服2呜——呜——呜树上有只乌鸦在叫3雨——雨——雨雨点滴答滴答这些声音里藏着声母y和w,还有整体认读音节yi、wu、yu——拼音就藏在生活里。《yw》·一年级语文04/30
拼音课堂看图识形:y像小树枝y1顺口溜记形??yyy?,像个小树杈。2边比画边读??y、y、y《yw》·一年级语文05/30y像什么?院子里晾衣竿上的衣架分两叉,正像字母y。
拼音课堂学声母:读读yy声母y又轻又短地读出来读准y的本音1嘴巴微微向两边咧开,舌尖轻抵下齿
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