米和厘米的认识1
目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2
01第一章情境导入3
第1页米和厘米的认识情境小明今年7岁,身高1米。他站在教室门口,感觉门框比他高很多。小红拿着一把30厘米长的直尺,正在量一本语文书的长度,发现书长约20厘米。在超市里,我们经常看到商品的高度用米或厘米来标识,比如牛奶盒高约12厘米,货架高度约2米。今天我们就要学习这些长度单位,目标是通过实际观察和测量,掌握米和厘米的概念,并能解决简单的测量问题。4
第2页生活中的测量场景在操场上
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