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浙科版必修1《分子与细胞》第一章细胞的分子组成补差辅导讲义

项目

内容

课次

1

课时

2课时（90分钟，可拆为两次课后辅导）

执行班级

高二年级（补差辅导小组）

课型

复习巩固课（补差专题）

周次

第9周

执行日期

2026年10月30日

课题

第一章细胞的分子组成——从记不住到用得上（浙科版必修1《分子与细胞》）

教学目标

知识与技能：能准确说出细胞中水的含量区间与三项生理作用；能区分自由水与结合水的功能差异；能说明无机盐的存在形式与典型功能实例；能按元素—单体—多聚体的层次复述糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成与功能；能规范描述检测还原糖、油脂、蛋白质三种活动的原理、试剂与现象。

过程与方法：通过概念对比表—错因归类—变式训练三步法，把零散记忆点整理成可迁移的判断依据；通过实验现象反推物质种类，训练现象—原理—结论的推理链。

情感态度价值观：在解释为什么缺铁会贫血为什么剧烈运动后要补盐等生活问题时，体会分子组成知识与健康的联系，重建学习信心。

教学重点

水与无机盐的存在形式及生理作用，尤其是结合水与自由水的比例变化与代谢、抗逆性的关系。

生物大分子以碳链为骨架：糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成单位、连接方式与功能对应关系。

三种物质检测活动的试剂、条件、颜色变化与材料选择原则。

教学难点

学生易把含量最多与最基本元素混为一