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- 2026-11-10 发布于四川
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把政策读懂,把衔接做实
——在七年级升学政策解读家长会上的发言
班主任代表
2026年10月29日
各位家长:
大家好。感谢大家放下手头的事,准时坐进这间教室。今天这场会,我们只谈两件事:一是把升学政策讲清楚,二是把孩子从小学到初中的这段路陪稳。教育部在部署招生工作时反复强调,要加强政策热点问题的宣传解读,引导家长形成合理的就学预期。这句话落到我们班,就是今天这两个小时——不制造焦虑,也不回避问题。
我知道,很多家长手机里存着十几个升学群,消息一天几十条。今天我们不比谁消息多,只比谁把政策读得准。
一、政策要点:四条底线,一个流程
第一,免试就近入学是底线。义务教育学校不得通过文化课考试、测试选拔学生,不得收取学生简历或视频音频等展示材料,也不得把学科竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明作为录取依据。换句话说,孩子小学六年攒下的证书,在录取环节不起作用。
第二,均衡编班是底线。入学后实行均衡编班,不得设立或变相设立重点班、快慢班;学校也不能借“校园开放日”的名义考察学生和家长。分班结果,请以学校正式公布为准。
第三,划片与录取规则要看清。招生片区划定后保持相对稳定;片区内报名人数超过招生计划的,按已公示的规则录取,未被录取的学生在相邻片区就近协调安排。实行多校划片或对口直升的,政策要求会提前向社会公布。
第四,民办学校同样在规则之内。“公民同招”全覆盖,民办学校在审批区域内招生,报
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