小学书法社团活动总结(精选4篇).docxVIP

小学书法社团活动总结(精选4篇)

202X-202X学年第一学期，本校书法社团围绕“写好中国字、做好中国人”的育人目标，面向三至六年级选拔的48名学生开展常态化教学与实践活动，累计完成48课时教学任务，学生书写技能与文化素养均得到显著提升。现将本学期活动情况总结如下：

一、基本情况

本学期书法社团为校级精品社团，采用学生自主报名、现场书写测评的方式选拔录取，共录取48人，其中三年级12人（男7人、女5人），四年级14人（男8人、女6人），五年级11人（男5人、女6人），六年级11人（男4人、女7人）。社团配备专职指导教师1名（持有中国书法家协会软笔十级、硬笔九级证书，教龄7年），外聘区书法家协会会员1名（每月授课2次，负责提升组创作指导）。活动时间为每周二、周四下午课后服务时段，每次90分钟，本学期共18教学周，扣除国庆假期、期中检测、运动会等停训时间，实际开展活动32次，学生累计参与1472人次，学期平均出勤率92.3%。

二、活动开展内容

（一）分层递进技法教学

根据学生年级和基础水平，将社团成员分为两个梯队，实施差异化教学。第一梯队为三、四年级基础组（26人），教学重点为硬笔楷书基本笔画、常用偏旁部首、独体字书写规范，软笔书法侧重控笔训练、基本笔画运笔方法；第二梯队为五、六年级提升组（22人），教学重点为硬笔楷书结构规律、行楷基础写法，软笔书法侧重偏旁组合、间架结构、小幅作品