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- 2026-11-11 发布于广东
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周末壮乡游教案
一、教学背景分析
(一)学情分析
本次教学对象为小学五年级学生(10-11岁),已具备基
础的文化认知能力和团队协作意识,但对少数民族文化的接
触较少,仅通过课本或短视频片段形成模糊认知。学生活泼
好动,对实地体验类活动兴趣浓厚,但需注意安全引导和文
化尊重意识的培养。
(二)资源分析
教学依托广西南宁市周边典型壮乡——青秀区刘圩镇那
床坡壮寨开展。该村寨保留完整的干栏式建筑、三月三歌圩
传统,拥有打油茶、壮锦编织等非遗技艺传承人,且距离市
区约1小时车程
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