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2026年课后延时服务质量年度考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为全面落实《教育部关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》及省、市2025-2027年课后服务提质增效三年行动方案要求，聚焦课后延时服务“有温度、有质量、有特色”的核心目标，通过标准化、精细化考核压实学校主体责任、规范服务流程、强化师资保障、优化资源供给，切实解决家长接送难题，有效提升学生综合素质，推动课后延时服务从“全覆盖”向“高质量”转型升级，坚决杜绝“重看管、轻服务”“走过场、摆样子”等问题，将课后延时服务打造成为民生实事标杆项目。

（二）考核原则

1.公平公正公开原则：考核指标、评分标准、考核流程、结果认定全环节