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数学|找规律（第七单元重难点突破） 人教版一年级下册

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西师大版四年级数学上册板书设计大全

项目

内容

课次

板书设计集（共10课时）

课时

每课时1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

新授课（板书设计专项）

课题

西师大版四年级数学上册板书设计大全（西南师大版·数学，宋乃庆、吴世彬主编；2021年9月出版社更名为西南大学出版社，新修订教材称“西南大学版”，与西师版为同一出版机构不同名称时期的教材系列）

教学目标

知识与技能：通过结构化板书，帮助学生把每课时的核心概念、算法与规律以“一图一表”的形式固化下来，形成可复述、可迁移的知识网络。

过程与方法：以“左侧情境—中部主干—右侧要点”的三区板书结构，呈现知识的生成过程，使学生在看板书、说板书、补板书的过程中完成从具体操作到抽象概括的过渡。

情感态度价值观：以整洁、有序、留白的板书示范数学的简洁美，培养学生条理化表达与认真书写的习惯。

教学重点

每课时板书的主干（核心概念或算法）位置固定、字号突出，学生一眼可辨。

板书的生成顺序与教学进程同步，边讲边写、写完即用，不做“课前抄满、课上念稿”。

教学难点

大数、角、平行与垂直等内容的图示如何在黑板上用最少的线条画准确。

板书留白与即时补写的分寸把握，避免板书过满导致重点被淹没。

教学方法

结构化板书设计法（三区分工、主