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语文|六年级扩写作文写作提纲模板 统编版语文六年级上册

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一年级下册书法补差辅导课：偏旁部首与间架结构

项目

内容

课次

补差辅导第3次

课时

1课时（40分钟）

执行班级

一年级（下册）书写补差小组

课型

复习巩固课（分层补差）

执行日期

2026年10月30日

课题

偏旁部首与间架结构——把左右结构的字写紧凑、端正

学情分析

小组共6名学生，均为下册书写达标待提升对象。前两次辅导已纠正执笔与坐姿，本次集中解决三类典型问题：①偏旁写得过大，与右边部件抢位置；②左右部件分得太开，字散成两半；③横画不平、竖画不直，字身歪斜。学生识字量已够，问题集中在看结构、定位置的书写意识上，因此本次不追求多写，而追求写对一个、说清一个。

教学目标

知识与技能：能说出单人旁、提手旁、木字旁三个常用偏旁的书写要点（窄、让、收），能在田字格中把左右结构的字写得左右匀称、重心平稳。

过程与方法：通过看—比—说—写—评五步，学会先观察结构再动笔，用三看法（看宽窄、看高低、看穿插）自查字形。

情感态度价值观：在对比自己前后两次书写中体会进步，愿意把字写规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。

教学重点

三个偏旁的窄而让写法：单人旁撇短竖正、提手旁横短竖钩挺、木字旁捺变点。

左右结构左窄右宽、左让右伸的基本规律。

教学难点

偏旁与右部件的穿插避让，避