原创力文档念奴娇·赤壁怀古
第一课时
学习目标：
1.语言建构与运用：学生运用四步解诗歌法研读文本，疏通词作大
意。
2.思维发展与提升：学生掌握炼字鉴赏的答题思路，辨析词中多种
艺术手法，提升古诗词逻辑鉴赏能力。
3.审美鉴赏与创造：学生赏析词中典型意象，感受豪放词阔大雄浑
的意境美。
4.文化传承与理解：学生结合写作背景了解苏轼贬谪境遇，感悟苏
轼身处逆境依然旷达超脱的士人精神。
教学重点：①借助炼字赏析词句；②赏析典型
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