中班预防流感教案.docxVIP

中班预防流感教案

本次活动针对中班4-5岁幼儿开展，依据中国疾病预防控制中心（以下简称中国疾控中心）《中国流感疫苗预防接种技术指南（2024-2025）》公开监测数据，我国每年季节性流感流行季约有1.8亿人次感染流感病毒，其中5岁以下儿童流感样病例（体温≥38℃，伴咳嗽或咽痛之一）就诊率为成人的1.5-3倍，流感相关住院率为1.2‰-3.1‰，4-5岁年龄组住院率约为1.8‰；全国托幼机构聚集性流感疫情占所有聚集性疫情的83.7%，其中中班班级聚集性疫情发生率占托幼机构总发生率的31.2%。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，4-5岁幼儿应初步掌握基本的卫生保健知识，养成良好的生活卫生习惯，本次活动以“流感防控”为核心，通过情境创设、直观演示、操作探究、游戏巩固等符合中班幼儿认知特点的形式，帮助幼儿建立流感防控认知体系，掌握核心防护技能，自觉践行健康行为，同时联动家庭、班级形成防控合力，降低幼儿流感感染风险。

一、活动目标

（一）认知目标

1.准确说出流感的3种主要传播途径（飞沫传播、接触传播、密闭空间气溶胶传播），能识别2-3种流感典型症状（突发高热≥39℃、全身酸痛、乏力精神差），区分流感与普通感冒的3个核心差异（起病速度、发热程度、全身症状轻重）。

2.能说出6种以上预防流感的核心方法，知道接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，了解流感疫苗的通俗保护原理（给身体