通用版二年级书法下册全册教案（新课标核心素养版）.docxVIP

信息技术|第七单元建设智慧农场 苏科版（2023）八年级下册

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二年级书法下册全册教案（新课标核心素养版）

项目

内容

课次

第1课时

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

周次

第1周

课型

新授课

执行日期

年月日

课题

书法课，我们准备好了——书写姿势与工具认识

教学目标

审美感知：观察毛笔、墨、宣纸、砚台等书写工具的外形与质地，感受笔墨纸砚的朴素之美，初步体会笔墨在纸上留下的痕迹之美。

艺术表现：认识毛笔的笔杆、笔头、笔锋，学会正确的坐姿头正、身直、臂开、足安与执笔方法指实掌虚，能在纸上画出粗细不同的线条。

文化理解：知道毛笔是中国特有的书写工具，愿意爱护文具、保持桌面整洁。

教学重点

正确的坐姿与执笔姿势。

认识毛笔各部位名称及基本使用方法。

教学难点

执笔时指实掌虚的把握，笔杆保持垂直不歪斜。

教学方法

示范临摹与情境活动结合：实物观察、教师范写、儿歌记忆、游戏练习。

教学器材

毛笔（兼毫中楷）、墨汁、宣纸或毛边纸、砚台或小碟、毛毡、课件、书写姿势儿歌卡片。

作业内容

基础题：用正确姿势在毛边纸上画横线、竖线各10条，线条要平直。

拓展题：给爸爸妈妈说一说毛笔各部位的名称。

实践题：整理自己的书法工具，摆放整齐并拍照记录。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活