2026年秋人美版小学美术二年级上册《第二单元水墨游戏》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年秋人美版小学美术二年级上册《第二单元水墨游戏》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学二年级学生（7-8岁）

课题名称

第二单元水墨游戏

课时安排

4课时（每课时40分钟）

教材版本

人民美术出版社（2026年秋季版）

单元主题

初步感受水墨画的工具特性与笔墨趣味，在游戏中体验水墨的独特美感

大概念

水墨是中华民族独特的艺术语言，通过游戏化的探索可以感知其变化无穷的韵味与表现力

核心内容

认识毛笔、墨、宣纸、砚台；体验中锋、侧锋用笔；感受墨色浓淡干湿变化；创作一幅简单的水墨小品

教学重点

毛笔的正确执笔与运笔方法，墨色浓淡变化的初步感知与表现

教学难点

控制笔中水分与墨量，形成有意识的浓淡干湿效果；将偶然的效果转化为有意识的表达

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指导，遵循“以美育人、以美化人、以美培元”的课程理念，突出艺术课程的实践性与体验性。二年级学生活泼好动，对新鲜事物充满好奇，但手部小肌肉群发育尚不完善，精细控制能力较弱。因此，水墨教学不能从技法训练入手，而应从“游戏”出发，让学生在玩墨、玩笔、玩水的过程中，自由地触摸传统绘画材料，感受水墨所特有的渗化、晕染、流动之美。本设计将“游戏精神”贯穿始终，不以“像不像”为评价标准，而是保护学生的初次体验，鼓励大胆落笔，在“破坏”与