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- 2026-11-13 发布于北京
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中小学心理健康教育系列课件·小学低年级◎认识自我认识自我主题拓展课·第505讲心理健康教育主题班会课件·情境·探究·活动·践行适用学段:小学低年级建议课时:1课时(40分钟)系列编号:第506讲/共1000讲
◎认识自我|目录CONTENTS02/23这节课,我们一起走八站从故事出发,在活动中体验,把方法带回家01情境导入三个贴近生活的场景,先想一想02学习目标明确这节课要达到的三个目标03新知探索五个主题层层展开,概念·讨论·反思04知识小卡片读懂现象背后的心理学原理05互动活动五组活动,在体验中真正理解06心灵加油站三句话,带回家反复读07践行与约定个人行动清单与班级温暖约定08小结与延伸回顾收获,延伸课后实践《本课主题:认识自我主题拓展课·第505讲》用心成长·做更好的自己
◎认识自我|情境导入01·读一读,想一想03/23情境故事01低年级的小朋友们,先听老师讲一件小事:认识自我主题拓展课·第505讲:课间,你精心画的画被同学不小心撕破了一角,对方愣在那里……关于兴趣,你最想弄明白的是什么?你有过和长处有关的一次经历吗?(先自己安静想1分钟,再和同桌各说1分钟。)同学们可能会说……低年级孩子会抢着说自己的经历,答案常常天马行空。教师可以边听边把关键词画成简笔画贴在黑板上,让每个孩子都感到被
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