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- 2026-11-11 发布于河南
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聆听·品读·仿写秋天的声音第二课时课件汇报时间:2026
秋天的声音·第二课时课程导览·三大学习环节1聆听秋声唤起秋日听觉记忆2品读秋韵朗读感悟拟声与比喻3妙笔绘秋语言训练与仿写迁移
聆听秋声秋天,有许多美妙的声音01
课堂导入·听觉游戏竖起耳朵,听见秋天先听,不急着翻书。风穿过树叶,发出沙沙声草丛里,蟋蟀在唱最后的歌想一想你最近一次在户外听见的秋声,是什么发出的?听起来像什么?带着你的发现走进课文,看看作者笔下的秋天,和你听见的是不是一样。秋天的声音·第二课时04/25秋日林间·落叶飘落
整体感知课文中藏着哪些声音把课文轻轻读一遍,边读边圈出所有表示声音的词语。四种秋声秋风簌簌地吹落叶刷刷地落蟋蟀??地唱大雁嘎嘎地叫这些词语叫拟声词——模仿事物发出的真实声音,一读出来,耳边就好像真的响起了那些动静。再读一读圈到的词,哪一个让你眼前立刻浮现出秋天的画面?秋天的声音·第二课时05/25
课文品读·声音与动作秋风——秋天的第一声问候课文最先出场的是秋风。作者不写“秋天来了”,只写风轻轻吹过、带来凉意。风无形,却有声扫过树梢、掠过田野,留下细微声响轻轻的、慢慢的——像跟夏天告别,又像给秋天开门换一个拟声词,风声就变了呼呼?嘘嘘?选哪个,风声听起来完全不同秋风·秋天的第一声问候06/25
品读感悟落叶——会跳舞的声音1拟声词有
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