高中信息技术高一年级数据与数据结构栈的逻辑特性与Python实现教学设计
一教材与课标定位
本节课选自人教版中图版选择性必修2《数据与数据结构》第3章第3.2节“操作受限的线性表——栈”。教材以生活中“弹夹换弹”“浏览器前进后退”“函数调用栈帧”为切入点,引导学生从具体场景抽象出“后进先出”逻辑特性,进而建立栈的抽象数据类型模型,最后落地到Python列表与collections.deque的实现与应用。课程标准明确要求“理解栈、队列等操作受限线性表的逻辑结构特点”“能够使用程序实现栈的基本操作并解决简单实际问题”。本节承接前节“线性表的顺序与链式存储”,为后续“队列”“树与二叉树”“图”以
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