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班主任微课开发培训计划方案怎么写

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班主任微课开发培训计划方案怎么写

为贯彻落实《教育部关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（教人〔2018〕10号）和《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0行动计划》。并且结合当前基础教育阶段班主任队伍专业化发展需求与信息技术赋能教学改革的实际背景，旨在通过系统化微课开发培训，发展班主任数字化素养与课程资源建设能力，特制定本方案。方案执行周期为2024年3月至12月，适用范围覆盖全国中小学班主任群体，覆盖对象为全体参与培训的班主任教师。

一、总体要求与工作目标3

（一）总体要求4

（二）工作目标5

二、责任体系与任务分解6

（一）国家级责任主体7

（二）省级责任主体9

（三）市级责任主体10

（四）校级责任主体11

（五）教师个人责任主体12

三、重点任务与专项行动14

（一）微课开发能力标准化建设15

（二）分层分类培训体系构建16

（三）微课开发全流程实操演练17

（四）微课资源应用推广行动19

四、实施步骤与时间安排20

（一）准备阶段（2024年3月）21

（二）实施阶段（2024年4月-10月）22

（三）总结阶段（2024年11月-12月）23

五、资源统筹与保障部署25

（一）人力保障26

（二）经费保障27

（三）监督保障28

（四）应急保障30

六、考核评价与奖惩机制31