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中班健康活动《安全燃放烟花炮竹》

本次中班健康活动面向4-5岁在园幼儿开展，核心围绕安全燃放烟花爆竹的认知建立、行为习得与情感强化设计，契合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具备基本的安全知识和自我保护能力”的中班阶段目标——即“不做危险的事”“在提醒下能遵守简单的行为规则”。据中国学前教育研究会2023年发布的《城市幼儿居家安全认知水平调研报告》显示，4-5岁幼儿对烟花爆竹类易燃易爆物品的危险识别率仅为31.2%，82.7%的中班幼儿曾在春节期间主动要求触碰烟花爆竹，67.3%的家长未对中班幼儿进行过系统的烟花爆竹安全讲解，仅以“不能碰”的模糊指令替代规则说明，导致幼儿因好奇偷拿燃放引发的安全事故占春节幼儿意外伤害事故的27.9%，位列春节幼儿意外伤害类型第三位。基于上述现实需求与中班幼儿具象思维占主导、好奇心强、危险预判能力弱的年龄特点，本次活动以“感知-体验-践行”为核心逻辑，设置集体教学、区域延伸、家园联动三大模块，总实施周期为1周，包含1次25分钟集体教学、2次30分钟区域自主活动、1次家庭亲子实践、1次15分钟复盘总结，覆盖认知、技能、情感三维目标，确保幼儿能真正理解安全规则、掌握自保技能、建立主动防护的安全意识。

活动目标体系

本次活动设置可衡量、可落地的三维目标，所有指标均基于中班幼儿的发展水平制定：

1.认知目标：一是能准确识别4种常见烟花爆竹（鞭炮、摔炮